 Dans ce livre, Joan Bolker rassemble nombreux conseils qui visent essentiellement à améliorer le processus de rédaction pour le rendre à la fois plus efficient et plus susceptible de mener à un résultat dont on est fier.ère. Le ton est celui de la confidence et de l’anecdote, il se veut à la fois directif et réconfortant. Comme d'autres ouvrage du genre, on frôle parfois la psychopop...
Sans surprise, l’hypothèse défendue est qu’il est préférable de rédiger un peu (au moins 15 minutes!) chaque jour. Partant de ce postulat, l’auteure aborde l’ensemble des obstacles et des étapes propres à la rédaction d’un mémoire ou d’une thèse. Il est question, entre autres, d'objectifs de rédaction journaliers, de l’approche «nb de pages», ainsi que du passage du «jet zéro» au «premier jet», une section particulièrement utile aux étudiant.e.s qui ont de la difficulté à organiser leurs idées. Certaines sections sont plus touffues, d'autres restent en surface. Celle qui porte sur la révision se révèle un condensé précis et utile de stratégies et de recommandations trop souvent oubliées. Outre les conseils liés au processus de rédaction, l’ouvrage contient des sections sur d’autres moments clés du parcours académique, notamment l’après-thèse. La section sur la mise en place d'un groupe de support d’étudiant.e.s en rédaction est aussi un bel ajout. Bref, sans être un ouvrage essentiel, il peut s’avérer très utile, particulièrement pour les étudiant.e.s en début de parcours et ceux et celles "en panne". First Holt Paperbacks Edition |
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