Une cohorte Thèsez-vous pour rédiger plus, mieux et ensemble à travers le Canada débute le 4 mars!

Grace au Programme d’appui à la francophonie canadienne (SRQC), Thèsez-vous s’est entouré de l’Acfas, ses cinq antennes régionales(1) et de l’Université Moncton, afin de favoriser la dissémination d’outils de soutien à la rédaction à travers le pays.

En fait, l’expérience du Marathon de rédaction en décembre dernier nous a emballé! Il n’y a pas de doute, c’est motivant de rédiger en même temps qu’une centaine d’étudiantes et d’étudiants qui poursuivent leur mémoire ou leur thèse d’un océan à l’autre. Si les désavantages du zoom perpétuel sont réels, force est de reconnaitre que l’absence de distance géographique permet l’émergence d’une solidarité qui fait du bien. Avec un peu d’imagination pour gérer les fuseaux horaires, on s’est dit qu’il fallait pousser la formule pancanadienne un peu plus loin…

Qu’est-ce qu’une cohorte de rédaction?
Participer à une cohorte de rédaction, c’est s’engager à rédiger au moins une journée par semaine, pendant un mois, avec une trentaine d’étudiant.e.s qui font face à des défis similaires. Cette formule répond à plusieurs besoins : protéger du temps dans son agenda, être plus efficace grâce à une saine pression sociale créée par la présence virtuelle de ses pairs, de la structure et de l’animation, en plus d’offrir un accès à des méthodes pour améliorer sa rédaction et son bien-être. C’est également une façon de briser l’isolement qui est non seulement difficile en période de pandémie, mais également en situation de minorité linguistique comme c’est le cas pour ceux et celles qui poursuivent leurs études en français à l’extérieur du Québec.

Déjà plusieurs inscriptions à cette cohorte destinée à la francophonie canadienne!
Au-delà de ces besoins, nous tenions à vous partager quelques témoignages d’étudiant.e.s et de chercheur.e.s de la relève à travers le Canada. Ils, elles nous font part des raisons pour lesquelles des activités de rédaction pancanadiennes peuvent faire une belle différence.

• « La recherche doctorale est un processus réflexif où il y a beaucoup de tâches solos avec son ordinateur, mais en contexte de pandémie, cette solitude est grandement décuplée. Ne pas pouvoir échanger en face à face avec mes pairs diminue un peu ma motivation à la tâche. Je cherche une façon de faire partie d'une communauté d'apprenants à qui parler des défis similaires que nous vivons en recherche. »

• « Je réalise que l’accès à l’éducation francophone en milieu post-secondaire est beaucoup plus restreint dans ces provinces. J’ai donc décidé d’encourager la francophonie en science en continuant mes études dans une université francophone et en participant à des conférences en français ou multilingue. J’aimerais […] rencontrer les membres de la francophonie sur une échelle pancanadienne afin de partager sur l’accès à une communauté académique francophone dans un milieu majoritairement anglophone. »

• « J'aimerais faire partie de la cohorte pancanadienne […] non seulement pour faire du réseautage, mais aussi pour possiblement entendre un peu au sujet de leurs projets de recherche et comment iels surmontent certains défis. Ce sont des aspects de la vie universitaire que je trouve inspirants et motivants dans mes propres travaux et qui me manquent dans le contexte actuel de la pandémie. »

• « Ma propre recherche porte sur la francophonie canadienne, donc je suis certain que ce serait une expérience enrichissante. […] J’espère utiliser cette occasion pour faire progresser l’écriture de ma thèse, mais aussi un article sur la francophonie ontarienne sur lequel je travaille… »

Joignez-vous à nous du 4 au 25 mars 2021. Tous les détails à propos de l’inscription et de l’horaire se trouvent ici. Faites vite, les places sont limitées.

Et grâce au SRQC, nous allouons des bourses à l’inscription pour les étudiantes et étudiants à l’extérieur du Québec, profitez-en et passez le mot à vos collègues!

INSCRIVEZ-VOUS

1 Acfas-Acadie, l'Acfas-Alberta, l'Acfas-Manitoba, l'Acfas-Saskatchewan et l'Acfas-Sudbury. Par ici pour en savoir plus et découvrir leurs activités : https://www.acfas.ca/francopĥonie-minoritaire#acfas-rgionales